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      圖片新聞

      建設人文醫學實踐基地 多途徑培養人文醫學精神——兒科醫院人文醫學實踐活動

        時間:2019-04-08   來源:醫學教育管理辦公室、兒科醫院教育培訓部   點擊:476
       

      復旦大學上海醫學院學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國高校思想政治工作會議精神,全面落實學校第十五次黨代會各項目標任務,將人文醫學教育和思想政治教育有機融合,創建了具有復旦特色的“課程建設、實踐基地、教材建設”三位一體的人文醫學教育體系,圍繞健康中國國家戰略,培養有溫度的創新型卓越醫學人才。

      為促進人文與醫療實踐密切融合,通過建設附屬中山醫院、華山醫院、兒科醫院、腫瘤醫院等一批人文醫學實踐基地,實現課堂教學向實踐教學的拓展,培養醫學生人文精神,推動人文醫學教學理論與實踐的結合,建立從課堂課程教學和分階段社會實踐相結合的醫學人文課程,將醫德教育融入學習與實踐之中。

      2019年329日,復旦大學醫學教育管理辦公室調研兒科醫院人文醫學實踐基地建設情況,并組織醫學生參加兒科醫院人文醫學實踐活動。兒科具有特殊性,因為其治療對象兒童心智尚未成熟、敏感脆弱, 更依賴外界的照護,人文關懷在兒科醫療中占有舉足輕重的地位。附屬兒科醫院作為人文醫學實踐基地,一方面在理論授課中注重傳遞人文關懷理念,結合案例進行小組討論,同時特別重視將人文與實踐融合,提高醫學生醫患溝通技巧等人文素養和實踐能力。


      兒科醫院檔案室奚曉蕾主任、醫學統計部葛小玲主任帶領同學們參觀了院史館和圖書館,讓學生了解了醫院的發展歷史,領略了老一輩兒科醫學大家的敬業奉獻精神,同學們深受感動。

      醫院教育培訓部吳靜燕主任介紹并帶領學生參觀了臨床技能培訓中心(閔行區科普教育基地)。兒科醫院特別注重通過情境模擬等形式培訓醫患溝通技能,幫助醫學生在診療實踐中掌握溝通技巧。同時以兒科醫院志愿者培訓基地為平臺,結合醫院社會公益活動,通過醫學生志愿者活動,倡導在醫學行為中堅持以人為本的核心理念,加強醫學生的溝通交流能力和人文素養。

      兒科醫院還成立了國內首個兒童專科醫院“患兒家長顧問委員會”,積極關注患兒的就醫體驗,聽取建議,促進醫患關系的和諧發展。醫院社工部傅麗麗主任介紹了“夢想醫學院”、“小龍人俱樂部”等志愿服務與慈善公益活動,帶領同學們參觀了地鐵科普體驗館,鼓勵醫學生將所學醫學知識回饋社會。

      兒科醫院依托學科優勢,加強人文醫學實踐基地建設,培養了一批開展醫學人文的師資、社工和醫學生志愿者隊伍,充分發揮了實踐基地的育人功能,并且強化了醫院的社會服務作用。作為“醫學生綜合素養”課程的一次實踐課,通過此次活動同學們切實體會了兒科醫療中的人文關愛,培養了他們的人文精神。

       
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